12月22日是全国大学英语四六级考试时间，北京大学、中国人民大学和中国农业大学均要求参加大学外语四、六级考试的考生须在《诚信考试承诺书》上签字，否则“取消考试资格”。

　　看了这则新闻第一个感觉是考试签诺有点掩耳盗铃的味道，想作弊的签字了还照样作弊，不想作弊的不签也一样不作弊，难道还会有人傻得承认自己要作弊而不签字，直接被取消考试资格？也许企图通过这样的签字给学生道德意识上加一道锁，可是面对四六级英语成绩直接与奖学金、毕业、就业挂钩，良心的谴责能固守住多少，何况那个诚信考试承诺本身就是迫于无奈签下的。一位来自广州的网友说，签订保证书本身就是一种不信任，既然不信任了，那么一纸没有任何法律约束的空文又有何意义！我高考的时候就签了，不签不让考，没办法！感觉就是一种侮辱！

　　从2004年起，我国就在高考中实施诚信考试签诺制度，可是结果怎样，未见作弊问题有明显的改善。现在各种各样的诚信承诺可谓铺天盖地，政府机关有廉洁承诺，商场有无假货承诺，企业有全心服务承诺……一个个承诺，一条条铿锵有力的字句，掷地有声，不绝于耳。一边是从没有的大张旗鼓地全社会表诺，可一边还是世人慨叹人心不古，人们彼此信任缺失。可见诚信承诺并无多大功效，不过就是对于一些部门单位多了一个花哨的服务形式罢了。

　　诚信属于人的道德层面，主要靠人的自律来实现的，倘若把诚信寄托于一个承诺“形式”的构建上，不知道是在建设诚信，还是在有意地嘲讽“诚信”。 诚信是一种人格，也是一种尊严，强迫的签诺制度本身就会造成逆反心理，不签诚信考生的立即取消考试资格,有关部门和学校凭什么有这样的权力?

　　不从根本上研究解决诚信缺失的深层原因，而大肆推行诚诺制度不能不说是有些太天真。对于解决考试作弊问题，最重要的是调查研究产生作弊现象的原因，反思制度的缺陷，把其生长的土壤铲除。高考诚信签诺出台时，就有人质疑招生的其他环节也存在不同程度的作弊现象，且考场外的作弊远比考生的作弊危害更大，另外以前不也曾发生过多起教育局、学校、老师和学生集体作弊案件吗？可见，作弊从来不是学生一个人的事，要想解决问题还得从源头入手，狠刹各种歪风，从大处着眼，建立社会信用体系和失信惩罚机制。